Ciências Naturais / da Natureza - 6º ano

"A actividade produtiva dos alunos não é, aliás, fácil de conseguir senão através de um trabalho que se lhes apresenta como minimamente interessante... Trata-se de descobrir modos de ir ao encontro de um potencial que está lá, dentro de cada aluno, às vezes bem oculto por detrás do desinteresse, de aparentes incapacidades ou até de comportamentos perturbadores." in Cortesão (1997:14)

Páginas

  • Página inicial
  • Considerações gerais sobre a Disciplina

segunda-feira, 29 de dezembro de 2014

Feliz Natal

 In: http://www.diocese-porto.pt/

e um Ano Novo cheio de coisas boas.
Publicada por CN à(s) 14:02 Sem comentários:
Enviar a mensagem por emailDê a sua opinião!Partilhar no XPartilhar no FacebookPartilhar no Pinterest
Mensagens mais recentes Mensagens antigas Página inicial
Subscrever: Mensagens (Atom)
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

Acerca do Blog

  • CN
  • Cristina Couto

Número total de visualizações de páginas

Etiquetas

  • 1.1. Os alimentos como veículo de nutrientes (11)
  • 1.2. Circulação de ar (6)
  • 1.3. Transporte de nutrientes e oxigénio até ás células (6)
  • 1.4. Utilização de nutrientes na produção de energia (5)
  • 1.5. Eliminação de produtos da actividade celular (5)
  • 6º Ano (35)
  • As Rochas o Solo e os Seres Vivos (8)
  • Jogos e Passatempos (2)
  • Revisões - 5º Ano (11)
  • Saúde (5)
  • trabalho prático (3)

Pesquisar neste blogue

Seguidores

Arquivo do blogue

  • ►  2015 (1)
    • ►  setembro (1)
  • ▼  2014 (1)
    • ▼  dezembro (1)
      • Feliz Natal
  • ►  2013 (23)
    • ►  março (2)
    • ►  fevereiro (11)
    • ►  janeiro (10)
  • ►  2012 (27)
    • ►  novembro (4)
    • ►  outubro (11)
    • ►  setembro (12)

Mensagens populares

  • Como são constituídos os alimentos?
    A alimentação é uma necessidade básica vital comum a todos os seres vivos. Existe uma grande diversidade de alimentos de origem animal, ve...
  • Trabalho prático
    Sugestões para a realização do trabalho prático no âmbito do tema "Os alimentos como veículo de nutrientes": Refeições espalh...
  • Trabalho prático: transporte de nutrientes e oxigénio até as células
    Determine o ritmo cardíaco de todas as pessoas que constituem a sua família medindo as pulsações/ minuto. Prepare um relatório da act...
  • Relação entre actividade física e consumo de nutrientes
    As necessidades energéticas variam de pessoa para pessoa em função do sexo, idade, altura, peso, actividade física, clima e outros factores....
  • Dia Mundial da Alimentação
    16 de Outubro,  Dia Mundial da Alimentação - 2012 "Cooperativas agrícolas: a chave para alimentar o Mundo" As cooperat...
  • Como escolher os nossos alimentos?
    Para garantir uma melhor escolha alimentar é importante consultar, quando existentes, as informações presentes na rotulagem dos alimentos. D...
  • Trabalho prático: Circulação do ar
    Constrói um simulador do mecanismo de ventilação polmunar em casa com a família. Apresente na turma o modelo construído em casa. Prepa...
  • Higiene oral e Saúde
    Escovar os dentes é essencial para a saúde. Previne o aparecimento da cárie dentária e das doenças das gengivas e com isso podes evitar a m...
  • Como proteger e conservar o solo?
    A reflorestação dos campos, a adequação das culturas ao tipo de solo, o cultivo em socalcos e curvas de nível, a utilização de adubos biológ...
  • Que tipos de Rochas existem em Portugal?
    A paisagem geológica portuguesa é caracterizada pela predominância das seguintes rochas: granito, basalto, calcário, xisto ou ardósia, entre...
Tema Janela desenhada. Imagens de temas por konradlew. Com tecnologia do Blogger.